Musikpraxis in der Schule
Band 8, Wort-Ton-Analyse (Hubert Wißkirchen)

Sprache und Musik gehören eng zusammen: beim Singen, in der Textausdeutung durch die Musik oder in der gesprochenen oder schriftlichen Beschreibung musikalischer Phänomene.

Das neue Buch befaßt sich mit den vielfältigen Beziehungen von Wort und Ton in der Musik. Dabei spannt sich der Bogen von der Barockmusik bis hin zum Zusammenspiel von Text und Musik im Film und in der Werbung. Das Bcuh bietet eine Fülle von Material in Form von Notenauszügen, Quellentexten und Abbildungen. Die zahlreichen Beispiele von der Barockmusik bis hin zu Film- und Werbemusik, von der Oper bis zu Michael Jackson machen es zu einer wahren Fundgrube für den Lehrer und die Lehrerin und ermöglichen gleichzeitig einen lebendigen Umgang mit dem Thema im Unterricht.

siehe auch hier

Die Reihe Musikpraxis in der Schule liefert ideale Bausteine für den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen:

• Zu aktuellen Themen werden jeweils kompakte und sofort umsetzbare Materialien geliefert. Alle Bände sind einsetzbar in den Klassenstufen von 5 bis 13 und auch für Neigungsgruppen oder Workshops geeignet.
• Hier gibt es reichlich Notenbeispiele, CDs werden, wo nötig, mitgeliefert, stets mit aussagekräftiger Bebilderung, in anschaulicher Sprache, übersichtlicher Gestaltung, sinnvoller Portionierung, so dass die Vermittlung von Themen wie Folklore, Minimal Music, Jüdische Musik ohne große Vorbereitung und ohne weitere Hilfsmittel gelingt.